The effect of NAG?thiazoline on morphology and surface hydrophobicity of Escherichia coli
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولThe effect of NAG-thiazoline on morphology and surface hydrophobicity of Escherichia coli.
The beta-hexosaminidase inhibitor and structural analog of the putative oxazolium reaction intermediate of lytic transglycosylases, N-acetylglucosamine thiazoline (NAG-thiazoline), was synthesized in 46% overall yield and tested as an inhibitor of Escherichia coli growth. NAG-thiazoline, at concentrations up to 1 mg/ml, was not found to affect the viability of E. coli DH5alpha. However, the com...
متن کاملthe effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing
بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: FEMS Microbiology Letters
سال: 2004
ISSN: 0378-1097
DOI: 10.1016/j.femsle.2004.03.047